本报讯(记者王丰)作为健康的重要组成部分，心理健康是人生成就和幸福的重要基石。
近日，内蒙古自治区大中小学心理健康宣传教育月活动在内蒙古财经大学启动。启动仪式现场开展了心花怒放、信任之旅、微笑打卡等形式多样、极具趣味性和互动性的心理嘉年华活动，吸引学生积极参与。同时，还开展了教师心理沙龙活动。
如今，心理健康问题已逐渐从成人、职业群体延伸至青少年群体，并呈现“低龄化”发展趋势。
学生的心理健康问题需要多方协同联动。校方应引导全员参与到学生心理健康教育中来，充分调动学生个体、专业人员、朋辈群体、社会支持等多方力量。以个体自助为基础，帮助学生树立自助理念和掌握自助技能，提升自我调节能力。以专业帮助为主导，预防心理问题演变为心理疾病，当好学生心理健康的关键守护人。
在引导方式上，要实现疏通与引导相统一，预警机制与干预机制相结合，以理服人和以情感人相配合。要在用理论说服人的同时，用情感打动人，既教育、引导和鼓舞学生，又要尊重、理解和关心学生。
学校是学生成长发展与能力提升的重要场所，也是其心理成熟发展的关键地方。加强和改进学生心理健康工作，不仅有利于落实立德树人根本任务、坚持健康第一的教育理念。也是对国家和民族未来高度负责的使命感，以“时时放心不下”的责任感，多措并举促进学生心理健康，就能为青少年健康成长营造良好环境。
发刊日期：2024-06-03
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